IJAMSR - INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH

Engineering
Life Sciences
Health Sciences
Physical & Chemical Sciences
Social Sciences & Humanities

SUBMIT ARTICLE CURRENT ISSUE

UPDATES

Past Issues

A Study Of Internet Addiction Among The Students Of Aligarh Muslim University, Murshidabad Centre

Dr. Md Aman Azeem, Dr. Ghulam Sarwer, Raveesh Sharma

CrossRef DOI : 10.31426/ijamsr.2023.6.4.6211

CrossRef DOI URL : https://doi.org/10.31426/ijamsr.2023.6.4.6211

Download PDF Google Search Abstract

Designing Of Formulation Of Sustain Release Tablet Of Tacrolimus With Cotrimaxazole

Amit Swarnkar, Dr. Dharmendra Ahuja

CrossRef DOI : 10.31426/ijamsr.2023.6.4.6212

CrossRef DOI URL : https://doi.org/10.31426/ijamsr.2023.6.4.6212

Download PDF Google Search Abstract

Exploring Trauma and Resilience in Modern Literary Works

Dr. Amit Kumar

CrossRef DOI : 10.31426/ijamsr.2023.6.4.6213

CrossRef DOI URL : https://doi.org/10.31426/ijamsr.2023.6.4.6213

Download PDF Google Search Abstract

The Effect of Specific Stressors on Emotional Disturbance in Students During The COVID-19 Crisis

Sharmila Mazumdar , Dr. Chanderkant Chawla

CrossRef DOI : 10.31426/ijamsr.2023.6.4.6214

CrossRef DOI URL : https://doi.org/10.31426/ijamsr.2023.6.4.6214

Download PDF Google Search Abstract

आधुनिक सन्दर्भे रामायणस्य उपयोगिता

Tanmoy Jana , Dr. Narayan Sarkar

CrossRef DOI : 10.31426/ijamsr.2023.6.4.6215

CrossRef DOI URL : https://doi.org/10.31426/ijamsr.2023.6.4.6215

Download PDF Google Search Abstract

रामायणस्य प्रत्येकस्य सहस्रस्य प्रथमाक्षरस्य आरम्भः गायत्रीमन्त्रस्य एव अक्षरेण भवति इति विद्वांसः मन्यन्ते। यद्यपि वाल्मीकिस्य रामायणम् अनुष्टुप् छन्दः-प्रधानं काव्यं तथापि तस्मिन् अन्येषु छन्देषु श्लोकाः अपि प्राप्यन्ते। महर्षिवाल्मीकिनाम्ना उपलभ्यमानस्य 'रामायणस्य' वर्तमानप्रतिः सप्तकाण्डेषु २४००० श्लोकेषु च प्राप्यते । वाल्मीकिस्य काव्यं कालस्थानसीमाभिः सीमितं नास्ति । सार्वत्रिकं, नित्यं च । प्राचीनकाव्यत्वेऽपि वाल्मीकिस्य एषा कृतिः काव्यसौन्दर्यस्य, शाश्वतसन्देशस्य, उदात्तभावानां च कारणात् अद्यत्वे अपि समग्रस्य जगतः प्रेरणास्रोतरूपेण वर्तते। रामायणः काव्यकलायाः अद्वितीयं उदाहरणम् अस्ति। यया प्रसाद्मयीशैल्या अस्य काव्यस्य रचना कृता, सा अन्यत्र दुर्लभा अस्ति। वस्तुतः रामचरितस्य विषये श्रीमद्भागवतस्य एतत् वचनं सर्वथा सत्यम् यत् - 'भगवानरामस्य अवतारः न केवलं राक्षसानां वधार्थं, अपितु मानवजीवनस्य उच्चतरमूल्यानां पाठं पाठयितुं अपि आसीत्।' एवं प्रकारेण वाल्मीकिरामायनस्य नायकस्य रामस्य सप्तप्रकरणेषु विभक्ता जीवनकथा न केवलं समग्रमनुष्यस्य प्रेरणादायिनी, अपितु शुभस्य निर्माता अपि अस्ति ।

प्रबन्धनदृष्ट्या भगवद्गीतायाः अध्ययनम्

Achintya Adhikary, Dr. Narayan Sarkar

CrossRef DOI : 10.31426/ijamsr.2023.6.4.6216

CrossRef DOI URL : https://doi.org/10.31426/ijamsr.2023.6.4.6216

Download PDF Google Search Abstract

सम्पूर्णं महाभारतं तदर्थं नेतृत्वस्य असफलनेतृत्वस्य च अध्ययनम् अस्ति। गीतायाः प्रथमे अध्याये अर्जुनः दुर्योधनः इति द्वौ नेतारौ परिचयः अस्ति । अर्जुनः सम्राट् पाण्डुः धृतराष्ट्रस्य मृतभ्रातुः तृतीयः पुत्रः अस्ति । दुर्योधनश्च ज्येष्ठः दुष्टः धृतराष्ट्रपुत्रः | सः कुरुक्षेत्रस्य युद्धक्षेत्रे समागतयोः प्रतिद्वन्द्वदलयोः नेता अस्ति । अर्जुनः सम्पूर्णे देशे श्रेष्ठेषु धनुर्धरेषु अन्यतमः इति मन्यते, तस्य समीकरणं कर्तुं शक्नुवन्ति अल्पाः एव सन्ति । परन्तु युद्धस्य आरम्भे अर्जुनः अत्यन्तं भावुकः, विषादग्रस्तः च भवति । तस्य पृष्ठतः समग्रं पाण्डवसेना कौरवसेनायाः युद्धाय समागतम् अस्ति । तथापि अद्यापि अर्जुनः सः युद्धस्य वा गमनस्य वा विकल्पद्वयस्य मध्ये विकल्पं कर्तुं स्वस्य असमर्थतां प्रकटयति । अर्जुनः अपि अन्यं यथार्थं संशयं प्रकटयति यत् पाण्डवाः कौरवाः वा विजयी भविष्यन्ति वा इति। अस्मिन् च स्तरे अर्जुनः श्रीकृष्णस्य समक्षं सम्पूर्णतया समर्पणं करोति यथा शिष्यः स्वगुरुं समर्पयति। तस्य इन्द्रियाणि करुणादुर्बलतायाः अभिभूतानि, कर्तव्यविषये (धर्मे) मनः भ्रान्तं जातम् इति स्वीकुर्वति। अर्जुनः इदानीं अत्यन्तं विनयेन तस्मै अनुरोधं करोति यत् सः तस्मै निश्चयेन कथयतु यत् तस्य कृते किं श्रेयस्करम् अस्ति। अन्येषु शब्देषु सः इच्छति यत् भगवता तस्मै वदेत् यत् सः युद्धं कर्तव्यः वा त्यजतु वा। सप्तमश्लोके ईश्वरः कथयति यत् राक्षसाः किं कर्तव्यं किं न कर्तव्यं इति न जानन्ति। तेषु स्वच्छतायाः, सम्यक् व्यवहारस्य च अभावः भवति । ते सत्यमपि न भवन्ति। अतः एतादृशाः जनाः अधिकारीपदार्थं विचारयितुं न शक्यन्ते। अधिकारिणां नियुक्तौ एतत् तथ्यं मनसि स्थापनीयम्। अथ 13-16 श्लोके भगवान् श्रीकृष्णः राक्षसानां गुणान् व्यवहारान् च कथयति।

ऋग्वेदे धार्मिकव्यवस्था सामाजिकव्यवस्था च

Purnima Shit , Dr. Narayan Sarkar

CrossRef DOI : 10.31426/ijamsr.2023.6.4.6217

CrossRef DOI URL : https://doi.org/10.31426/ijamsr.2023.6.4.6217

Download PDF Google Search Abstract

The Role of Industry Partnerships in Enhancing the Quality of Skill Courses in Indian Education

Vivek Raj Jaiswal

CrossRef DOI : 10.31426/ijamsr.2023.6.4.6219

CrossRef DOI URL : https://doi.org/10.31426/ijamsr.2023.6.4.6219

Download PDF Google Search Abstract

भगवद्गीतायां उल्लिखितानां पवित्रशिक्षाणां अध्ययनम्

Debashis Adhikari , Dr. Narayan Sarkar

CrossRef DOI : 10.31426/ijamsr.2023.6.4.6218

CrossRef DOI URL : https://doi.org/10.31426/ijamsr.2023.6.4.6218

Download PDF Google Search Abstract

केषाञ्चन मते राजनैतिकवातावरणेन शिक्षाक्षेत्रस्य पवित्रता प्रभाविता अस्ति। कस्यचित् मते लक्ष्येषु स्पष्टतायाः अभावः शिक्षाक्षेत्रस्य प्रगतेः बाधकः अस्ति । एतेषां विविधप्रश्नानां विचारणानन्तरं भारतीयशिक्षाव्यवस्थायां नूतनचेतना कथं आनेतुं शक्यते इति समस्या उत्पद्यते? येन अस्माकं शिक्षा भारतीयपरिस्थितौ अनुकूलं वातावरणं निर्मातुम् अर्हति तथा च छात्रान् नैतिकतायाः वृत्ते एव स्थापयित्वा स्वावलम्बीं सामाजिकतया च उपयोगिनो कर्तुं शक्नोति। श्रीमद्भगवद्गीता भारतीयदर्शनस्य प्रतिनिधिग्रन्थः अस्ति यस्मिन् विविधाः मताः सिद्धान्ताः च व्यापकरूपेण उद्भूताः सन्ति । गीता दार्शनिकजगति नूतनक्रान्तिबीजानि रोपयित्वा आधुनिकदार्शनिकानां मध्ये नूतनभावना, चिन्तनधारा च जागरितवती। औरोबिन्दो घोषः अस्मिन् विषये स्पष्टतया उक्तवान् - "प्रत्यक्षानुभवात् स्पष्टतया दृश्यते यत् श्रीमद्भगवद्गीता वर्तमानयुगे यथा महत्त्वपूर्णा प्रेरणादायका च अस्ति यथा महाभारतकाले आसीत्।

Exploring The Effectiveness of Education for Sustainable Development (ESD) Approaches in The Elementary School Training Curriculum

Asim Kumar Guin,Dr. Nikhil Kumar Datta,Dr. Kartik Maiti

CrossRef DOI : 10.31426/ijamsr.2023.6.4.6220

CrossRef DOI URL : https://doi.org/10.31426/ijamsr.2023.6.4.6220

Download PDF Google Search Abstract

Sleep Wellness in Schools a Comprehensive Analysis of The Efficacy of a Sleep Promotion Program for Adolescents

Mousumi Das,Dr. Nimai Chand Masanta,Dr. Kartik Maiti

CrossRef DOI : 10.31426/ijamsr.2023.6.4.6221

CrossRef DOI URL : https://doi.org/10.31426/ijamsr.2023.6.4.6221

Download PDF Google Search Abstract